A Educação de Infância

A educação de infância, segundo Vasconcelos, não é apenas um bem social e educativo. É também um bem cultural. Porque a cultura pressupõe aprender ao longo da vida, requer curiosidade intelectual e capacidade de resolução de problemas, implica a usufruição estética inscrita no quotidiano, exige a radicalidade de uma postura ética. Acreditamos que proporcionar uma educação pré-escolar como bem social, educativo e cultural, é um projecto de cidadania para toda a sociedade portuguesa. É uma forma de tornar acto essa cidadania, reconhecendo o valor da infância e considerando as crianças como pequenas cidadãs de pleno direito, capazes de participar activamente na melhoria da sociedade. Fá-lo-ão se assegurarmos desde a mais tenra idade uma real qualidade educativa para as instituições que as servem. Só assim o projecto do alargamento, expansão e desenvolvimento da educação de infância em Portugal se poderá constituir em verdadeiro contrato mobilizador.

Fonte:: http://www.apei.pt

Educação e cidadania parecem à mesma coisa, mas na verdade são conceitos totalmente diferentes e que mesmo assim devem andar de mãos dadas para que a sociedade e as pessoas possam viver em harmonia e plenamente.

Ser cidadão significa perceber que fazemos parte do mundo e de uma sociedade; que nossas escolhas e posturas diante da vida e das situações não afetam apenas a nós mesmo, mas a vida de outras pessoas da comunidade.

Do mesmo jeito que as ações de outras pessoas também afetam nossa vida. Não adianta em nada querer viver, ou ensinar os filhos a viverem sem se importar com o que acontece ao redor ou ter a capacidade de se relacionar normalmente com a sociedade.

O certo seria que a educação englobasse como matéria fundamental (e mais importante) o ensinamento da cidadania. Mas podemos observar que a escola e os professores, assim como os pais não conseguem despertar adequadamente a cidadania na vida dos filhos e dos alunos.

A educação nem sempre consegue – ou melhor, nunca consegue formar um cidadão. Por isso preste atenção que a escola não ensina seu filho a se comportar na sociedade e ter ideia dos direitos e deveres dele. Cidadania é caracterizada como a participação consciente de todos nas decisões, além de uma obediência às normas estabelecidas. Essa participação tem que ser esclarecida e bem definida.

A educação tem que separar uma área específica e dedicar tempo e estudo para poder formar pessoas conscientes e responsáveis pela sociedade existente. Educar apenas para a formação intelectual não fará com que seu filho seja um cidadão.

Você também pode ajudar nessa empreitada ao se informar e transmitir ao seu filho exemplos e conceitos de cidadania. Acima de tudo isso, você deve dar o exemplo de como se comportar; os filhos são um espelho dos pais, se você souber como passar a cidadania para ele, certamente conseguirá formar uma pessoa completa para a sociedade.

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Como educar nossos filhos

EDUCAR PARA O FUTURO

Os pais sempre estão influindo nos gostos, aficções e tendências dos filhos desde o momento em que nascem. Isso é correto sempre que busquem seu bem. A preocupação dos pais está no futuro dos filhos e desde pequenos pensamos em como ajudar-lhes, mas eles viverão em uma sociedade diferente à de hoje e devemos preparar-lhes para que saibam desenvolver-se, o melhor possível, em sua sociedade.
Não podemos falar de caminhos seguros, mas de tendências mais prováveis que nos servirão para tirar algumas conclusões positivas.
Hoje continua sendo importante “saber” mas passa a primeiro plano “a pessoa”, o comportamento íntegro, os valores da vida. Assim, a educação da vontade passa a ser importante na formação dos filhos.
Tanto o pai como a mãe são responsáveis pela família e a educação para o futuro deve ocupar lugar prioritário na distribuição de seu tempo.
Há cem anos as idéias que passavam pela frente dos filhos estavam mais controladas: na família, na escola, com os amigos. Hoje, as idéias que podem chegar tem outros meios para fazê-lo: a televisão, os filmes, os anúncios.

-> Educar com o exemplo diário é educar no presente.
-> Corrigir os filhos quando fazem algo mau é educar no passado.

Ambas maneiras de educar, até o momento, eram suficientes. Hoje em dia a influência externa é mais forte. Os pais estão mais tempo fora de casa, controlam menos essas influências. O tempo que estão com os filhos deve ser um tempo melhor usado, devem procurar chegar antes, prever, adiantar-se: educar no futuro.

EDUCAR NO FUTURO EXIGE PREPARAÇÃO.
PRECISA-SE SABER O QUE CONVÉM FAZER EM CADA IDADE
E EM CADA MOMENTO.